托班音乐行动：小小交通警

行动成见：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的真义；                      2、学会唱歌曲，了解歌曲施行；

行动准备：红、绿两色圆形卡纸                      课前预先录好的歌曲旋律

行动经由：一、幼儿赏玩歌曲，了解歌曲施行   1、今天朱讲明注解给小一又友带来了一首顺耳地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里齐讲了些什么？   2、幼儿赏玩歌曲一遍，并按节拍拍拍小手。   3、发问：①红灯闪应该何如样？（快停驻）            ②绿灯亮应该何如样？（请开赴）            ③是谁在勾通交通？（交通巡警）            ④谁听巡警叔叔的话？（汽车、东谈主）

二、幼儿熟谙歌曲施行1、幼儿按节拍念歌词一遍；2、幼儿与老师一谈随着旋律念歌词两遍；

三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、老师把柄歌词施行，创编算作，幼儿师法，加深对歌词施行的印象；3、幼儿跟音乐反复师法算作2～3遍；

四、游戏：小小交通警老师出示红、绿灯1、现存，朱讲明注解要和你们来玩一个游戏；2、交待游戏法则；3、幼儿游戏；

游戏法则：1、幼儿边唱歌曲、边作念算作，看到红灯停、绿灯行；2、老师把柄歌曲施行出示红、绿灯。