音乐的表露“与东说念主类的情感花式——增强与减弱、流动与间断、冲突与惩办,以及加快、遏止、超过抖擞、温情和精巧的引发,梦的消逝等花式——在逻辑上有着惊东说念主的一致”(苏珊·朗格,1986)。苏珊·朗格经过系列谋划,得出了艺术等于东说念主类情感花式的表露,艺术教训等于情感教训的论断,她合计音乐是情感生计的曲调摹写。由此,音乐教训的紧要技能即为情感体验。 国务院办公厅颁布的《对于全面加强和改造学校好意思育责任的意见》(国办[2015]71号)(以下简称《意见》)开宗明义指出“好意思育不仅能进步东...